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Este tema está adaptado del canal de YouTube PursueGOD Mentor .

El comenzar es importante. Cómo comienza una relación de mentor establece el rumbo de lo que está por venir. Descubre aquí cómo comenzar una relación de mentoría con el pie derecho.

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Conversación, no tarea

Para el pastor Ross, algunas relaciones de tutoría no despegaron bien porque no aclaró qué implicaba la relación. Su error fue que le dijo a su aprendiz que fuera a la biblioteca de pursGOD.org y escogiera un tema que le interesara. El problema era que la información era abrumadora sin la dirección y la aclaración de Ross. En lugar de sentirse como una invitación a la relación, salió como una tarea de tarea.

En retrospectiva, Ross se habría relajado en la relación conversacionalmente. Habría reducido los posibles temas de conversación a tres o cuatro en lugar de abrir toda la línea del buffet de perseguirGOD.org, lo cual era desalentador para el nuevo aprendiz.

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Los primeros pocos temas

La tutoría es una habilidad y todas las habilidades requieren práctica para desarrollarse. A medida que el pastor Bryan desarrolló esta habilidad, aprendió la importancia de elegir sabiamente los primeros temas en una relación de mentoría. Al ser flexible y consciente, Bryan puede establecer sus relaciones de mentoría en las trayectorias para el éxito, el crecimiento y la búsqueda de Dios.

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Mire a través de los sitios de pursGOD.org y FLEXTALK.org para encontrar contenido atractivo y atractivo para esas primeras reuniones, o puede arriesgarse a perder la relación de mentoría incluso antes de que comience.

Contenido escrito para este tema por Daniel Martin.

Preguntas de discusión:

  1. Miren el video juntos o inviten a alguien a resumir el tema.
  2. ¿Cuál es tu reacción inicial a este video? ¿Estás en desacuerdo con algo? ¿Qué sobresalió?
  3. ¿Cuáles son algunas de las interacciones significativas que has tenido en la tutoría o en las relaciones de grupos pequeños?
  4. ¿Cuáles son algunas interacciones en la mentoría o configuraciones de grupos pequeños que desearía que hubieran sido diferentes?
  5. Cuando buscamos "mentorear" o "discipular" a otra persona (o ser mentor o discípulo) ¿qué es lo que realmente buscamos? Explique.
  6. Escribe un paso de acción personal basado en esta conversación.

Herramientas ministeriales: